segunda-feira, 26 de março de 2012

Atividades de Sala de Leitura

    Visto que a sala de Leitura da nossa U.E ainda não tem um nome, resolvemos pedir aos professores sugestões de nomes para realizarmos uma eleição entre os alunos.
    Os nomes sugeridos foram apresentados em cada turma com a devida justificativa. Logo depois, os alunos foram convidados a expressarem sua opinião através de cédulas que foram confeccionadas para esse fim.
    O nome escolhido pela maioria dos alunos foi Trem da Leitura.
    Justificativa do nome: Como não temos um espaço para a Sala de Leitura na U.E, a proposta do nome consiste em levar a Sala de Leitura até as crianças, ou seja, as salas de aula são as "estações", os alunos, os "passageiros" que viajam rumo à imaginação através da leitura e o trem é a proposta da Sala de Leitura levada pelos professores da mesma.
    Eis aqui, algumas das atividades que foram desenvolvidas:

Livro: O Boi, a Vaca e o Bolo ( Lúcia Reis)
Estrutura textual: História Acumulativa
Atividades desenvolvidas com o 1° e 2° anos.

  • Antes da leitura, os alunos receberam uma folha de ofício já dobrada em oito partes para que, a medida que a história fosse sendo contada, eles desenhassem em cada quadro o objeto encontrado pelo boi.
  • Depois foi só pedir para que recontassem a história a partir  dos desenhos. 


Livro: Era uma vez um gato xadrez...( Bia Villela)
Atividades desenvolvidas com 3° ano.


  • Após a leitura da história, foi feito com eles a dobradura do gato;  
  • Confeccionado o gato, cada um pintou do jeito que quis ( listrado, colorido,preto, etc.).
  • Foi proposto então que criassem versinhos para o gato produzido.

Livro: O Segredo da Bolsa Mágica ( Henrique Rodrigues)
Atividades desenvolvidas com todas as turmas.

  • Primeiramente foi trabalhado o título do livro perguntando: Qual será o segredo da bolsa mágica?
  • Depois de deixá-los se expressarem oralmente,foi entregue uma bolsinha de papel para que escrevessem a resposta para a pergunta acima,
  • A história não foi contada depois da atividade, deixando todos bem curiosos. 
  • Depois que a atividade foi feita com toda a escola, o segredo foi desvendado na Assembléia do dia  19 de março.
             As crianças gostaram muito de saber o segredo da bolsa mágica.